Ga terug
Denk mee over de uitvoering
Heb je ideeën over hoe een bepaalde maatregel het beste uitgevoerd zou kunnen worden? Geef aan om welke maatregel het gaat en wat je bij de uitvoering belangrijk vindt (maximaal 250 woorden).
Afgerond: Nieuwe reacties worden niet meer meegenomen. Lees hieronder de reacties.
Ik heb geprobeerd de vragen van de vragenlijst zo goed mogelijk te beantwoorden, maar ik herken in deze vragen weinig van hetgeen ik op de bijeenkomsten gehoord heb. Op de bijeenkomsten kon men ideeën en wensen inbrengen maar ik lees in de vragenlijst daar weinig van terug. De bijeenkomsten waren opgezet om "op te halen" wat er leeft in Oldambt zowel in Winschoten als de Dorpen. Er is daarbij aangegeven dat bijna ieder dorp een Dorpsvisie geschreven heeft waar zo goed als alle ideeën en wensen van de inwoners staan vermeldt. Dus misschien leuk deze bijeenkomsten (je mag meepraten) maar of deze echt effectief waren? Ik denk eerder dat die onderste la van de Gemeente, waar al die dorpsvisies in opgeborgen zijn, maar eens opengemaakt moet worden omdat dan hetgeen de inwoners echt belangrijk vinden daar te lezen valt. Leefbaarheid voor jong en oud in de dorpen is het hoofd thema. Eén van de punten die daarvoor benoemd werd is het creëren van levensloopbestendige woningen en z.g.n. "knarrenhofjes" (bijvoorbeeld in leegstaande boerderijen) waardoor er weer doorstroming op de woningmarkt ontstaat en de jongeren niet uit de dorpen hoeven te trekken. Misschien dat deze reminder nog meegenomen kan worden.
Tegenwoordig worden er vaak buro's ingeschakeld die telefonisch contact opnemen of via teams etc. Deze staan te ver af van de burger. Beter is om face-to-face gesprekken te voeren met mensen welke in en uit de regio komen. Wat de komende jaren ook van belang kan zijn is de investering in schoolgebouwen, gemiddelde leeftijd van basisscholen is 40 jaar of ouder, luchtkwaliteit is vaak slecht, energiekosten liggen hoog, veel ruimtegebrek etc. Kinderen verdienen het om in een goed gebouw les te krijgen. Het stimuleren van kunst en cultuur op scholen moet worden terug gedrongen, het gaat ten koste van de basis zoals rekenen en taal.
Ik word nog niet echt warm van de genoemde maatregelen. Ben vooral bang dat ‘we’ verzanden in goedbedoelde adviezen en coaches.
Ik pleit voor het versterken van bestaande structuren. Of minimaal behouden. Zeker met het zogenaamde ravijnjaar in aantocht dreigen gemeenten de bijdragen aan voorzieningen te verlagen / stop te zetten. Als we dit laten gebeuren en aan de andere kant geld vrijmaken voor nieuwe initiatieven spannen we het paard achter de wagen.
Tot slot. Ik ben heel erg voor het stimuleren van sport/beweging bij de jeugd. Liefst via scholen, omdat dit nu eenmaal de meest toegankelijke vorm is. En het is al lang wetenschappelijk bewezen dat gezonde kinderen (mensen) beter presteren en dus ook makkelijker aan de slag komen. Een beetje pleiten voor eigen parochie, maar het voorbeeld van de sportcoaches in Norg zou wat mij betreft een blauwdruk kunnen zijn voor alle kleine(re) dorpen.
Veel succes!
Investeer in drop outs: er zijn leerlingen die in het vmbo Basis en Kader en het MBO overspoeld worden door de theorie. Het vroegere Lager Technisch Onderwijs en de Huishoudschool is er niet meer, onderwijs waar meer praktijk dan theorie werd gegeven. Ga daarom naar het systeem van gezel en leermeester. Faciliteer de leermeester ( bijv. loodgieter, timmerman, schilder, slager, bakker etc.) en laat de leerling via de praktijk het vak leren. Dan kan iemand zonder diploma toch een volwaardige baan uitoefenen. Maar het kost veel tijd en dus zal de leermeester daarvoor betaald moeten worden!
Integrale aanpak van problemen waarbij ingezet wordt op lokale initiatieven die bij voorkeur meerdere maatschappelijke problemen tegelijk oplossen, bijvoorbeeld gericht op gezondheid, klimaat, armoede, eenzaamheid. Laat het geld gaan naar de praktisch uitvoering van dergelijke projecten en voorkom dat er geld in de management/bestuurlijke laag blijft hangen. Stoppen met denken en praten, maar doen!
van harte ondersteund
Het fundament van een gezond leven zijn gezonde gewoontes. Landen die minder te besteden hebben aan coaches en allerlei professionele ondersteuning hebben simpele maar treffende maatregelen. In zuid Italië krijgen kinderen op alle basisscholen een uitgebreid lunch bereid met producten van lokale ondernemers. Kwaliteit staat voorop (biologisch, voedzaam, gevarieerd ezv). Gesubsidieerd door gemeente en aangevuld met een kleine bijdrage door de ouders (2 euro per kind per dag), waarbij voor arme gezinnen volledig gesubsidieerd wordt. Bewegen en sporten is belangrijk om gezond te blijven maar op een lege maag of een maag vol ongezonde voedsel werkt dat minder goed. Een gezond eetpatroon is daarbij cruciaal en veel ouders zullen blij zijn als hun kinderen een fatsoenlijk maaltijd per dag krijgen. Door een gezonde maaltijd op school aan te bieden wordt niet alleen de gezondheid van de kinderen gestimuleerd maar ook de lokale economie, kleine een middelgrote ondernemingen zoals voedsel producenten, horeca bedrijven ezv. Dit kan snel en laagdrempelig geïmplementeerd worden door lokale ondernemers direct bij te betrekken, ze zijn creatief genoeg om daarin mee te denken.
Zo worden de nieuwe generaties de komende 30 jaar letterlijk beter van. Alleen met reclamecampagnes hoe wel/niet broodje humus en quinoa salade gezond zou zijn, komen we er niet.
Benut de infrastructuur van de Maatschappij tot NUT van `t Algemeen met 14 actieve departementen en een paar duizend leden.
Ontmoetingsplekken: Sluit aan en versterk bestaande initiatieven als bijvoorbeeld het initiatief van Stichting Groninger Voedseltuinen. Een voedseltuin is een sociaal initiatief waarbij op een duurzame manier voedsel wordt verbouwd in de wijk of in het dorp. Hier kunnen mensen een afstand tot de arbeidsmarkt aan de slag. Voedseltuinen bieden een prachtige kans voor het bouwen aan gemeenschapszin.
Misschien een beetje domme vraag, maar wordt er al niet jaren met veel van de gestelde doelstellingen gewerkt? Wat gaat er nu werkelijk zo anders zijn de komende jaren? Alleen het geld dat weer vooral in ondersteuning van diverse doelgroepen/ organisaties gaat zitten? Persoonlijk denk ik niet dat geld alleen het probleem gaat oplossen. Einstein zei ooit eens: "Je kunt problemen niet oplossen met de denkwijze die het probleem heeft veroorzaakt" Misschien is het een idee om de Transitie die in het Nieuwe Werken/Omdenken, in 2016 breed in gang gezet is daadwerkelijk te gaan uit werken, de inwoner zelf betrekken bij het denken over 'probleemoplossingen'. Inwoners in hun krachten zien en ondersteunen indien nodig, kan misschien verbazende ontwikkelingen opleveren. Op éen of andere manier schijnt die Transitie niet echt van de grond te komen en worden inwoners nog steeds niet in hun kracht gezet? Vorige week bij een bijeenkomst geweest over de participatie HUB, zeer leerzaam vooral over hoe we nu werkelijk dingen anders zouden kunnen aanpakken. Mij lijkt het handig en zinvol als al de ontwikkelingen die nu gaande zijn over de invulling van de participatie, de sociale agenda elkaar ergens gezamenlijk vinden. Versplintering van allerlei ontwikkellingen en projecten die al jaren hun best doen, blijken blijkbaar nog steeds geen langdurige effecten te hebben? Persoonlijk denk ik dat er veel meer aandacht zou moeten komen voor ontwikkeling van inwoners van Groningen, wat je sociale achtergrond ook is. Ontwikkel 'echte' banen, die zingevend zijn voor de inwoner zelf, en leg geen werk op dat geestdodend is, dit zou ook een rol kunnen spelen bij de 'slechte gezondheid' van een inwoner. Geen zingeving, geen leuk werk etc. etc. beinvloeden ook je welzijn en gezondheid. Stimuleer ondernemerschap en ondersteun hier in. Helaas is de economie altijd al de drijfveer voor een samenleving geweest. Voor mij is het de vraag hoe gaat men nu zoals men zegt structureel dingen veranderen? ik lees helaas uit de agenda vooral oplossingen, die in mijn beleving al jarenlang in gang zijn gezet, wat hebben deze opgeleverd?
Armoede bestrijdt je niet als je mensen afhankelijk maakt van schuldhulpbureau's, daarmee zeg ik niet dat deze er niet moeten zijn! Maar een wijs gezegde: leer de mens vissen, dan hoef je hem de vis niet meer te geven. Van een korte training hoe met je geld om moet gaan, los je een ontstane gewoonte niet binnen een aantal weken of maanden op, daar liggen vaak onderliggende zaken onder en vraagt het aanleren van vaardigheden. In mijn ogen is het nu echt wel zaak dat ook inwoners aan zet zijn, maar ook dat er binnen organisaties gewerkt gaat worden met het Nieuwe Werken, de inwoner wordt en is betrokken bij de oplossing. Geen oplossingen en goed bedoelde adviezen van boven af, maar koester de zorg en initiatieven van betrokken inwoners van Groningen en geef hen kansen.
inzet (sport) verenigingen om de initiatieven te stimuleren en te ondersteunen. Goede mogelijkheden faciliteren en verbinding van doelgroepen en (sport) verenigingen. Help (sport) verenigingen om dit te kunnen doen.